In der Schule Goldach wurde heute ein Lernspiel vorgestellt, bei welchem die Schüler lernen sollen ihre Finanzkompetenz zu verbessern. Im Spiel schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Superhelden und müssen dabei mit Finanzierungsstrategien eine fiktive Stadt von Robotern befreien.

Das Spiel kommt bei den Schülern und Lehrern bis jetzt sehr gut an, wie Beat W. Zemp, Zentralpräsident des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz und Präsident von FinanceMission, berichtet.